Borboletas

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quarta-feira, 22 de outubro de 2014

UMA VIAGEM AO SISTEMA SOLAR

“Alguém aqui já ouviu a história do Pablo?”. O silêncio tomou conta da sala, ficamos curiosos e não paramos de prestar atenção por um minuto.
Nesse dia, profe Ana nos contou que Pablo era um menino fascinado por planetas, estrelas e tudo aquilo relacionado ao espaço. Quando cresceu se tornou um astronauta. Sua mãe, a Gloria, chegou a nos telefonar, falando com alguns amigos da sala. Depois de receber uma carta do nosso grupo ela veio nos visitar trazendo consigo uma maleta que era de Pablo, com algum dos seus pertences, como: binóculo, brinquedos, lanterna, fotos dele quando bebê, cueca com desenhos de extraterrestres (foi motivo de muitas risadas), fotos de Pablo já adulto no espaço, e seu inseparável pijama azul com estrelinhas amarelas...


Gloria, uma querida, respondeu a muitas perguntas. Estávamos todos muito curiosos sobre Pablo e queríamos saber: Como ele era? Onde ele estava? O que ele comia no espaço?... Ela disse que em breve ele irá nos visitar. Antes de se despedir nos deu de presente uma cortina que foi do quarto de Pablo. Esta estava crua, sem cor, então pintamos com o que achamos que encontraríamos no espaço.

Nosso projeto tem nos proporcionado tardes de descobertas incríveis... Você sabia que o sol é a maior estrela existente? E que sem ele seria impossível vida em nosso planeta? Que precisamos nos proteger dos seus raios? Que ao redor dele giram oito planetas que formam nosso sistema solar?
 

Sabemos também de onde vem o dia e a noite, pois assistimos a um vídeo que mostrou os movimentos de rotação e translação da terra. Contamos com a representação das professoras, que usaram o globo e uma lanterna para que todos nós entendêssemos direitinho.


Nossa turma é fascinante como o espaço e rápida como a velocidade da luz! Falando em luz, não podíamos esquecer que nosso grupo sabe quais são as cores das estrelas e que a estrela vermelha é a mais fria e a azul é a mais quente. As estrelas são pontos de luz, portanto, não tem pontas, você sabia? Tingimos a areia da praia com tinta guache, colamos em um papel e recortamos, dando forma ao nosso móbile de estrelas, que irá compor a nossa sala, juntamente com os planetas que estamos confeccionando com jornal.

 Transformamos nossa antiga máquina do tempo em um foguete, logo escolhemos as cores: branco, vermelho e cinza. Então colocamos a “mão na massa”, ou melhor, “mão na tinta”. Nosso foguete ficou lindo! Também descobrimos que o primeiro foguete lançado, foi na China, em 1232. Depois de observarmos várias imagens de foguetes, reproduzimos o nosso com jornais.





Até breve!

           Turma do Jardim 5.

sexta-feira, 26 de setembro de 2014

O Jardim 4 na magia de Clara Luz


Jardim do Arco-íris
Nossas aventuras começaram há alguns meses atrás! Quando a preparação da sala, para receber as crianças, deixa de ser somente “decoração” para ser “DE CORAÇÃO”, transformando vivências encantadoras. E por falar em encanto, não podemos separá-lo de magia. Quem foi criança um dia e é criança hoje, principalmente na turma do J4, vive assim, encantadoramente aprendendo!
A relação do aprender dentro de uma proposta curricular elaborada especialmente para crianças ultrapassa o tradicionalismo, no qual vivenciar experiências como personagens principais de uma história, os torna aprendizes sem perceber.
Carta da Clara Luz


Foi assim que adentramos no mundo mágico da “Clara Luz”, do livro “A fada que tinha ideias.” Através dela pudemos aprender um pouco sobre a formação das nuvens e o que acontece quando elas se encontram, para que ele serve o sol, quais os benefícios e malefícios, a água e suas vertentes (rios, mares, chuvas, enchentes...), meio ambiente e natureza. Experimentar, quantificar, relacionar-se, descobrir-se... E assim seguimos descobrindo!

Ampliando Conhecimento
Telefonema da amiga Clara Luz

      Maravilhadas! Esta é a palavra que cabe quando ouvimos um: “Uall, profe! Estou me sentindo o POLLOCK!” Isso acontece quando além do apresentar, podemos proporcionar vivências reais a partir do conhecimento proposto. Ou então quando: “Ei, olha que colorido!” Quando ofertamos cores diversas para produzirmos nossos próprios “POP ARTS”.

Pintando com Jackson Pollock

Receber “poções mágicas coloridas” para preparar a chegada de mais uma novidade, assim como varinhas mágicas que chegam apresentando um novo amigo com muitas expectativas. Somente quando estamos abertos a oferecer encantamento ligado ao conhecimento é que “vemos com os olhos do coração” o brilho no olhar das crianças, permitindo o  “Quero mais prof”!


Recebendo e experimentando a poção mágica
Assim seguiremos pairando na magia e no encantamento com novas amizades!


Observação do Prisma
 

Representando o Arco-íris
Um beijo carinhoso em cada leitor de nossas aventuras!
Prof.ª Giselle e Isabella

terça-feira, 23 de setembro de 2014

Teatro "O Pote Vazio"

A tarde estava diferente...
Havia um perfume no ar, um encantamento...
A escola foi invadida por flores, chineses e o fantástico mundo das histórias infantis. Naquele dia tudo parecia mágico. As professoras estavam diferentes, o que despertou olhares de admiração e curiosidade por parte das crianças. Assim iniciamos nossa Hora do Conto com o teatro “O Pote Vazio”, realizado pelas professoras, com direito a aroma de flores, neve e folhas secas de outono.



O POTE VAZIO

Há muito tempo, na China, vivia um menino chamado Ping, que adora flores. Tudo o que ele plantava florescia maravilhosamente. Flores, arbustos e até imensas árvores frutíferas desabrochavam como por encanto!
Todos os habitantes do reino também adoravam flores. Eles plantavam flores por toda a parte e o ar do país inteiro era perfumado.
O Imperador gostava muito de pássaros e outros animais, mas o que ele mais apreciava eram flores. Todos os dias cuidava de seu próprio jardim.
Acontece que o Imperador estava muito velho e precisava escolher um sucessor. Quem poderia herdar seu trono? Como fazer essa escolha? Já que gostava muito de flores, o Imperador resolveu deixar as flores escolherem.
No dia seguinte ele mandou anunciar que todas as crianças do reino deveriam comparecer ao palácio. Cada uma delas receberia do Imperador uma semente especial. “Quem provar que fez o melhor possível dentro de um ano”, ele declarou, “será meu sucessor.”
A notícia provocou muita agitação! Crianças do país inteiro dirigiram-se ao palácio para pegar suas sementes de flores.
Cada um dos pais queria que seu filho fosse escolhido para ser Imperador, e cada uma das crianças tinha essa mesma esperança.
Ping recebeu sua semente do Imperador e ficou felicíssimo. Tinha certeza de que seria capaz de cultivar a flor mais bonita de todas.
Ping encheu um vaso com terra de boa qualidade e plantou a semente com muito cuidado. Todos os dias ele regava o vaso. Mal podia esperar o broto surgir, crescer e depois dar uma linda flor!
Os dias se passavam, mas nada crescia no vaso. Ping começou a ficar preocupado. Pôs terra nova e melhor num vaso maior. Depois transplantou a semente para aquela terra escura e fértil. Esperou mais dois meses, e nada aconteceu.
Assim se passou o ano inteiro. Chegou a primavera e todas as crianças vestiram suas melhores roupas para irem cumprimentar o Imperador. Então correram ao palácio com suas lindas flores, ansiosas por serem escolhidas.
Ping estava com vergonha de seu vaso sem flor. Achou que as outras crianças zombariam dele porque pela primeira vez na vida não tinha conseguido cultivar uma flor.
Seu amigo apareceu correndo, trazendo uma planta enorme. “Ping”, ele disse, “você vai mesmo se apresentar ao Imperador levando um vaso sem flor? Por que não cultivou uma flor bem grande, como a minha?” “Eu já cultivei muitas flores melhores do que a sua”, disse Ping. “Foi essa semente que não deu nada.”
O pai de Ping ouviu a conversa e disse: “Você fez o melhor que pôde, e o melhor possível deve ser apresentado ao Imperador.” Ping dirigiu-se ao palácio levando o vaso sem flor.
O Imperador estava examinando as flores vagarosamente, uma por uma. Como eram bonitas! Mas o Imperador estava muito sério e não dizia uma palavra. Finalmente chegou a vez de Ping. O menino estava envergonhado, esperando um castigo. O Imperador perguntou: “Por que você trouxe um vaso sem flor?”
Ping começou a chorar e respondeu: “Eu plantei a semente que o senhor me deu e a reguei todos os dias, mas ela não brotou. Eu a coloquei num vaso maior com terra melhor, e mesmo assim ela não brotou. Eu cuidei dela o ano todo, mas não deu nada. Por isso hoje eu trouxe um pote vazio. Foi o melhor que eu pude fazer.”
Quando o Imperador ouviu essas palavras, um sorriso foi se abrindo em seu rosto, e ele abraçou Ping. Então declarou para todos ouvirem: “Eu encontrei! Encontrei alguém que merece ser Imperador. Não sei onde vocês conseguiram essas sementes, pois as que eu lhes dei estavam todas queimadas. Nenhuma delas poderia ter brotado.”
“Admiro a coragem de Ping, que apareceu diante de mim trazendo a pura verdade. Vou recompensá-lo com meu reino inteiro e torna-lo imperador deste páis.”
Autoria: Demi
Tradução: Monica Stahel





















quarta-feira, 20 de agosto de 2014

Mais um pouquinho da magia do 2º Ano no Egito Antigo

     Nossa viagem foi tão especial que não podíamos deixar de mostrar mais algumas imagens douradas!
















 



Os viajantes

     Obrigada por viajar com a nossa turma,
Prof.ª Silviane e Fernanda