Borboletas

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quarta-feira, 17 de junho de 2015

Camilão e os pequenos exploradores do Jardim 1

Camilão era um leitão, um porco grande, ele era muito curioso, adorava explorar tudo em sua volta. Um dia Camilão saiu de sua casa com uma cesta e resolveu ir em busca de novas descobertas, quando de repente ele viu uma escola, com um espaço verde fantástico , lugar mágico até animais moravam nela, mas o que chamou a atenção de Camilão foi que nessa escola não tinha lugar para tristeza, as crianças estavam felizes explorando aquele lugar encantador.
Foi então que ele avistou uma turma de pequenos exploradores, o Jardim 1, e resolveu ir conhecê-los. Chegando ele percebeu que essa turma era cheia de energia, se escondiam em caixas, exploravam diversos brinquedos, subiam e desciam de um móvel de madeira, enfim eram crianças exploradoras. 







Aproveitando que a tarde estava ensolarada, convidou as crianças para irem no campo. Chegando lá estendeu um pano no chão e convidou as crianças para fazer uma roda, ele começou a contar a sua historia, onde morava, o que gostava de fazer, que tinha muitos amigos e que eles gostavam muito dele. Após contar a historia, ele disse que tinha uma surpresa dentro de sua cesta e começou a tirar vários papeis de texturas e cores diferentes.  Os pequenos exploradores adoraram! Brincaram de diversas maneiras, colocando na cabeça, jogando para cima, amassando etc. Foi uma tarde de cantos e encantos






Camilão disse que gostou muito de passar a tarde com os pequenos exploradores, mas tinha que ir embora. Contou a todos que voltará para trazer muitas novidades dentro da sua cesta.
Enquanto isso os pequenos exploradores continuaram a sua rotina escolar. Na roda a turminha aprendeu a sentar junto, esse é um momento muito prazeroso para eles, pois ouvem historias, cantam musicas e a preferida de todos é a da Bruxa Onilda: “mexe, mexe, mexe, mexe o caldeirão, telha de aranha picada de formiga. Dente de piranha saiu a Bruxa Onilda, saiu correndo, correndo atrás da gente. Todo mundo grita um grito diferente”.
Outro aprendizado da turma é a organização para o lanche. Neste momento falamos quem trouxe o lanche do dia, conversamos obre os alimentos, as cores das frutas, os cheiros, experimentamos diferentes sabores, tudo isso com a intenção de proporcionar uma alimentação saudável.
Na hora do parque é uma alegria, pois é o lugar preferido por todos, lá eles brincam na caixa de areia, no escorregador, nas motocas , correm de um lado para outro até se cansarem.
   Os pequenos exploradores estavam ansiosos para o retorno do Camilão, a expectativa era grande para saber qual seria a novidade que ele iria trazer. E este dia chegou, o Camilão entrou na sala trazendo uma amiga, a Bruxa Onilda, os olhares dos pequenos exploradores brilharam, ficaram felizes com essa surpresa. As crianças brincaram com ela e cantaram a sua musica foi aquela euforia, em seguida o Camilão trouxe a cesta, dentro dela tinha vários chapéus, chapéu de pirata , de palhaço ,de bruxa e entre outros. Foi uma tarde de muita diversão. 





Camilão não parou de trazer novidades para seus amigos, um dia ele veio com a cesta vazia, disse que precisava da ajuda dos pequenos exploradores para uma missão muito importante, procurar elementos da natureza pela escola, e assim foram em busca desses elementos, no caminho encontraram gravetos, folhas secas, pedras, flores e etc. 







Depois de muito procurar os elementos, voltamos para a sala e fizemos uma roda para brincar e explorara os tesouros encontrados. Foi uma tarde grandes descobertas




A nossa historia não termina por aqui, Camilão ainda tem muitas novidades para trazer.
Professoras da Turma do Jardim 1 Daniele e LiLian.


terça-feira, 16 de junho de 2015

Vivências da Educação Infantil na Educação Física

É com muita alegria que venho socializar as vivências da educação infantil  nas aulas de educação física neste ano de 2015. Esta que é uma fase maravilhosa na vida de nossos  pequeninos e de suas famílias. Fase de descobertas, curiosidades e grandes alegrias. Elegemos alguns elementos do cotidiano para serem trazidos e trabalhados em nossas aulas. 
Num primeiro momento as crianças tiveram oportunidade de experimentar, andar, trocar e desfilar com diversos modelos, tamanhos e cores de sapatos. 






Num segundo momento, em companhia de uma linda tarde ensolarada as crianças movimentaram-se, brincaram, trocaram e conversaram acerca do nosso velho e bom  guarda chuva. 







Também realizamos uma roda de exploração dos sentidos, onde as crianças  puderam tocar, cheirar e tatear diversos objetos que fazem parte de nosso cotidiano, manipulados e descobertos de forma diferente   daquela  comumente utilizada.







Com carinho Prof. de Educação Física Kátia Limas

“Eu  queria uma escola que ensinasse primeiro
pela observação, pela descoberta, pela experi-
mentação...”

Carlos Drummond de Andrade