Guardiões da Natureza

O grupo Guardiões da Natureza, formado por 14 crianças, curiosas e ávidas por compreender os variados conhecimentos por trás da natureza que nos cerca, denotaram um interesse especial por uma profissão: o cientista. A partir desse interesse surgiram inúmeras dúvidas desde como eles trabalham, o que fazem e na possibilidade de conhecer um cientista e seu objeto de pesquisa.

            A partir dessa curiosidade o grupo passou a vivenciar situações que suscitassem a profissão investigativa, a qual propiciou ao grupo experiências variadas. Cada vez mais envolvidos em conhecer e desvendar os mistérios que nos cercam o grupo experienciou uma vivência com os aparatos de um laboratório científico na escola, onde nossa sala se transformou num laboratório com os instrumentos: microscópios, tubos de ensaio, balança de precisão, dois condensadores, luvas, máscaras entre outros materiais. A turma se preparou para esse dia e foram caracterizados com avental, visto que sabíamos que um cientista usa avental para realizar suas pesquisas.

            No decorrer das propostas conseguimos um contato por e-mail com uma equipe de cientistas e a partir daí trocamos algumas informações por e-mail, construído coletivamente pelo grupo, até que nos foi possível agendar uma visita a um laboratório de análise química em Florianópolis.

            Dessa forma, os Guardiões da Natureza visitaram um espaço chamado “Estação Ecológica de Carijós”. Essa visita de estudo foi tão significativa para nossos estudos que construímos juntos um texto para ilustrar nossa vivência. Segue abaixo nosso texto coletivo:

            Olá! Nós, os Guardiões da Natureza, somos um grupo muito curioso e que adora desvendar os mistérios e os conhecimentos que nos rodeiam.

            Dentre nossos estudos e pesquisas exploramos o Bioma Mata Atlântica e o mangue. Fizemos debate a respeito do sagui animal que não faz parte do bioma, conhecemos as histórias em quadrinhos do Menino Caranguejo, construímos histórias em quadrinhos, pesquisamos animais em risco de extinção e ainda queríamos mais...assim nos aventuramos num passeio na Estação Ecológica de Carijós.

            Com muita coragem, vontade de aprender e munidos de galochas e repelentes desbravamos o manguezal e lá atolamos, observamos e pegamos caranguejos, sentimos o cheiro do mangue, descobrimos que há três tipos de árvores no mangue e que suas raízes ficam expostas para cima, semelhantes a espinhos.

            Na sequência do passeio conversamos com dois cientistas: a Patrícia, especialista em aves, e com o Claudinei, que pesquisa a qualidade da água para os animais. Nós realizamos um experimento científico e constatamos que em Florianópolis há rios com má qualidade para os animais viverem.

            Para finalizar nossa aventura queremos registrar nosso agradecimento à equipe que nos recebeu, foi um passeio inesquecível. Agora, para que cada pessoa que ler nosso relato possa sentir um pouco do que experenciamos seguem as imagens.

            Até a próxima!

Grupo Guardiões da Natureza

Com carinho, educadora Márcia Ribeiro

Luciana Piazza - Sobre o ensino na Escola dos Sonhos

Zé Renato - Por que você escolheu a Escola dos Sonhos para seus filhos?

Galáxia dos Sonhos

Cada um possui um ou mais sonhos. Quando sonhamos juntos podemos compartilhar não somente sonhos, mas também a possibilidade de crescer e conhecer mais deste mundo e de outros tantos que a imaginação permitir. Em nosso projeto buscando respostas e muitos questionamentos para estimular a criatividade dos pequenos sonhadores. Afinal de contas nada mais propicio a se fazer na “Escola dos Sonhos” do que: SONHAR.

As crianças do grupo Quero-quero em suas pesquisas fizeram grandes descobertas sobre a criação do universo. Entre o Big-bang, partículas, cometas, meteoros e planetas descobrimos a poesia. Muito além de um gênero textual, a poesia entrou no grupo de uma maneira brincante. Então, inspirados pelo autor Ricardo Silvestrin que escreveu “Pequenas observações sobre a vida em outros planetas”, nossos pequenos poetas decidiram criar a nossa própria galáxia, a “Galáxia dos Sonhos”.

Cada um criou e apresentou delicadamente seu planeta em forma de poesia, com tanta criatividade e imaginação, decidimos criar a nossa própria galáxia.

Com o livro de Ricardo Silvestrin, “Pequenas observações sobre a vida em outros planetas”, tivemos a oportunidade de pensar em diferentes possibilidades planetas, galáxias e seres.  Depois, cada criança imaginou e confeccionou o seu planeta. Como verdadeiros poetas, as crianças criaram belas poesias para apresentaram seus planetas.

Galáxia dos Sonhos

Com carinho, Graciele Stramari

Ilha de Anhatomirim

Para encerrar o período de integração e comemorar o dia das crianças, nada melhor do que conhecer a tão encantadora Ilha de Anhatomirim, em que a riqueza está tanto em suas paisagens, como no significado histórico e cultural presente neste lugar.

Desde a saída do trapiche, à chegada na fortaleza, os momentos foram rodeados de muitas músicas, danças e brincadeiras. Nada intimidou nossas crianças, nem mesmo o balanço forte das ondas.

Então chegamos a tão esperada Ilha de Anhatomirim; para aqueles que não a conheciam, a cada passo, olhos curiosos e encantados buscavam desbravar aquele espaço até então desconhecido.

Atentos às histórias relatadas pelo guia, que fez questão de envolvê-los nos mistérios e magias ocorridos naquele local, as crianças foram conhecendo a lendária história da grande árvore símbolo de tortura pelos enforcamentos realizados naquela ilha.

Envolto a suspenses e prudência, começaram a ouvir vozes, sussurros e passos agitados que transitavam para lá e para cá, gritos e mais risadas poderiam ser ouvidos por de trás dos arbustos. Eis que surgem Raffles, Reffles, Riffles e Roffles, todos piratas e filhos de um grande homem, que em sua embarcação lutou contra inimigos, disparou canhões, afundou navios e o mais interessante, buscou muitos tesouros. Raffles era o mais sábio, conhecia a ilha como ninguém, Reffles era a mais charmosa, e cuidava dos irmãos desde a morte dos pais, Riffles era sensitivo, sempre ouvindo “vozes”, sussurrando e gritando com elas e Roffles com sua inseparável sanfona, alegrava a todos com intrigantes e exóticas melodias. Após narrarem seus feitos para as crianças, contaram que na ilha havia um valioso tesouro e que precisavam da ajuda para encontrá-lo, é lógico que todos decidiram acompanhá-los na jornada em busca do tesouro perdido.

Após transitarem por gramados, escadas, barrancos e calabouços; ouvirem lendas e histórias sobre viagens passadas; finalmente encontraram o grande baú, que não continha ouro, nem pedras preciosas, mas sim jogos para exercitar não só o cérebro, como também, o trabalho em grupo aliado a muita diversão.  

A aventura do grupo terminou com a divisão do tesouro encontrado, assim retornamos encantados com a incrível experiência que ficará guardada para sempre na memória dessas crianças.

Com Carinho

Escola dos Sonhos

Horta dos Sonhos na primavera de 2016

Tornando nossos sonhos realidade, o carinho, respeito e contato com a natureza é prática cotidiana na Escola dos Sonhos, através da Oficina da Terra, aula semanal onde as turmas aprendem e praticam saberes ligados à natureza. 

Ao longo da primavera de 2016, tivemos muitas novidades, como a horta da escola que se tornou um universo ainda mais vibrante, através do plantio orgânico de muitas novas espécies vegetais, baseando-se no cultivo de hortaliças plantadas junto a plantas companheiras, como flores comestíveis, ervas aromáticas e plantas alimentícias não convencionais (PANCs).

Através da minha mediação como educador, crianças e profissionais da escola têm utilizado a horta como uma verdadeira sala de aula ao ar livre, onde além de se alimentarem, também aprendem e compartilham conhecimentos sobre muitos aspectos da natureza, desde o ciclo de vida de animais e plantas até outras lições de biologia, história, ecologia, geografia, artes e até astronomia, além de muitos outros temas.

Materializando nosso cuidado com a Terra, nos meses de setembro e outubro de 2016 temos feito lindas colheitas de cenouras, couves, alfaces, flores comestíveis e muitos outros vegetais, comidos fresquinhos (colhidos na hora) ou sendo utilizados em saladas, sucos, sanduíches e outras refeições.

Através desse plantio diversificado, nossa horta tem se mantido saudável e ainda servido de ecossistema rico para muitos seres visitarem, como borboletas, beija-flores e muitos outros animais que têm tornado este espaço ainda mais belo e cheio de experiências.

         Dessa forma, a cada dia plantamos e colhemos o sonho de um mundo melhor, em mais harmonia e cooperando com a natureza!

Elaborado por André Chitão, biólogo e educador da Escola dos Sonhos