Semana de integração da Educação Infantil - Por dentro do universo

       A semana de Integração da Educação Infantil tem como objetivo proporcionar a integração entre as crianças de diferentes faixas etárias.  Juntas vivenciam experiências visando a autonomia de transitarem pelos espaços de acordo com seus interesses.

O tema “Por Dentro do Universo” foi a motivação para terminarmos o mês de maio com mais uma semana de Integração entre os grupos.

Logo no início da nossa viagem por dentro do Universo, contemplamos nosso  satélite natural, a Lua. Tendo ela como motivação, um teatro inspirado no livro Flicts de Ziraldo, preparado especialmente pelos educadores foi realizado. Já no final da apresentação as crianças foram surpreendidas com a visita de um “Astronauta" que convidou-as para viajarem pela galáxia, e assim visitarem planetas e o espaço sideral.

Na sequência cada criança dentro de sua vontade e curiosidade foi explorando de forma autônoma os diferentes espaços ali oferecidos:

Estação espacial - Simulando e brincando por dentro de uma nave;

Massa das estrelas - Criando e modelando com massas coloridas e brilhantes;

l  Para o alto e além - Construção de foguete;

l  Universo dentro da garrafa - Construindo universos;

l  Viagem pelo universo - Viajando com uma espacionave;

l  Mochilas a jato - Viajando pelo espaço com mochilas;

l  Biscoito estelar - Fazendo biscoitos com ingredientes vindo das estrelas;

l  Circuito dos planetas - Ampliando os movimentos corporais;

E terminamos nossa semana, com a visita do Planetário Urânia, que proporcionou uma viagem espacial levando nossas crianças a conhecerem as condições ambientais mais relevantes dos planetas do nosso Sistema Solar.

            Até a próxima viagem!

Urânia planetário

O Urânia Planetário Digital Móvel surgiu a partir da experiência de trabalho de um dos seus idealizadores num Planetário fixo ao longo de 27 anos. Diariamente divulgando e ensinando Astronomia a públicos de diferentes idades. No Planetário, percebeu nessa prática o potencial educativo que os Planetários possuem e que os equipamento s móveis são excepcionais ferramentas educativas por facilitarem a acessibilidade à Ciência por meio da itinerância. Com o aprimoramento da tecnologia dos projetores de planetários digitais no Brasil, configurou-se no Urânia Planetário, a realização do sonho de ensinar, divulgar e popularizar a Astronomia e demais ciências, bem como levar entretenimento educativo a qualquer lugar, utilizando como ferramenta básica a realidade virtual de cinema de imersão.  

Não é todo dia que podemos nos aventurar em uma viagem espacial, mas os pequenos da Escola dos Sonhos da Educação Infantil e Ensino Fundamental tiveram essa oportunidade e assim puderam se envolver e se encantar numa incrível experiência galaxial.

Então, questionamentos de como nascem às estrelas? O que é um buraco negro? Se existem estrelas maiores que o sol? Porque existe o dia, à noite e as estações do ano? Questões em que as crianças foram instigadas numa sessão de cinema desenvolvida com o uso da imaginação. Neste universo fantástico, foguetes foram construídos, uma viagem no sistema solar foi realizada, tudo isso com a ajuda da computação gráfica. Os sorrisos, os gritos, os olhos cheios de curiosidade, o êxtase do mistério... Apenas quem presenciou este momento mágico, consegue sentir o envolvimento e fascinação das nossas crianças. 

Com carinho, Escola dos Sonhos. 

E já diz o ditado popular “A noite é uma criança”

Você já imaginou uma escola onde acontecem aulas noturnas para vivenciar uma experiência científica? Pois bem, aqui na Escola dos Sonhos isso é possível!

O encontro de estudos ocorreu no dia 23 de maio, a partir das 17h , em que os pequenos pesquisadores  envolvidos nessa experiência, grupo Arco-íris, grupo Guardiões da Natureza e grupo Quero-quero,  se dedicaram a aprofundar-se em estudos sobre a origem do universo,  planetas e outros astros. Com essa proposta puderam brincar e vivenciar uma deliciosa experiência noturna de observação dos astros, estrelas, e seus infinitos mistérios.

Então em volta de uma fogueira, munidos de instrumentos científicos: binóculos, lanternas e telescópios, numa noite iluminada, não só por uma incrível lua cheia, mas também pelo brilho no olhar de cada um dos pequenos pesquisadores, ouvimos músicas, histórias e mistérios, fizemos oficinas, e recebemos a surpreendente visita, do “Homem da Lua”, que veio pessoalmente nos encontrar e presentear com pedras lunáticas e leite da via láctea.

Na sequência, utilizando as pedras lunáticas, fizemos em uma oficina, colares lunáticos, e na outra, registro das constelações em circunferências em que furadas e projetadas na parede, representavam os mapas estrelares. Logo, um delicioso jantar bem quentinho foi servido.  E para finalizarmos, na sala escura, com pinturas fluorescentes e muita animação, dançamos e brincamos imaginando nossa ida ao espaço.

Foi imensamente significativa a prática vivenciada, seja para os pesquisadores, seja para os orientadores e todos que contribuíram para que esse momento científico se tornasse realidade.

Com esta noite, adultos e crianças puderam olhar para o céu com o mesmo ar de contemplação e admiração numa mágica noite, em que a realidade se misturou a fantasia.

Abraços espaciais

Educadoras Caroline Vissotto, Marcia Ribeiro e Graciele Stramari